МОУ-ВЫСОКОВСКАЯ ____СОШ №4____

🔊  

Структура управления школой
В рамках Регионального комплексного проекта модернизации
общего образования в школе создан Управляющий Совет,
в который входят представители всех сторон образовательного
процесса: учителя, ученики, представитель Учредителя, родители обучающихся.

Председатель Управляющего совета — Медведев Олег Владимирович  8 (903) 103-97-86

Председатель Методического совета школы -Невская Ирина Николаевна

Положение о выборах в Управляющий Совет

Приказ Управляющий Совет

ПОЛОЖЕНИЕ О ПЕДАГОГИЧЕСКОМ СОВЕТЕ

Положение об управляющем совете

Приказ Методическая служба

Приказ Управляющий Совет

 В школе функционирует родительский комитет,  методический совет.
Периодически организуется проведение школьных родительских собраний, совещания при директоре и его заместителей.

Положение о методическом совете.

Положение о родительском комитете.

Методическая тема школы  :  «РАЗВИТИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПЕДАГОГОВ ШКОЛЫ КАК ФАКТОР ДОСТИЖЕНИЯ СОВРЕМЕННОГО КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС».

Цель методической работы: Методическое сопровождение системного развития профессиональной компетентности педагогических кадров, обеспечивающей достижение нового качества образования.

Задачи:

1. 1. Организовать изучение педагогическими работниками нормативных документов, регламентирующих введение образовательных стандартов второго поколения, через систему совещаний, педагогических советов, заседаний ШМО и  , самообразования.
2. Включение учителей в инновационную деятельность по введению ФГОС основногообщегообразования.
3. Создание условий (организационно-управленческих, методических, педагогических) для обновления основных образовательных программ образовательного учреждения, включающего три группы требований, в соответствии с Федеральным государственным стандартом нового поколения.
4. Совершенствование методического уровня педагогов в овладении новыми педагогическими технологиями;
5. Продолжение работы по обобщению и распространению передового педагогического опыта (ППО);
6. Создание условий для повышения качества, вариативности и доступности образовательных услуг для детей с разным уровнем успеваемости.
7. Развитие системы работы с детьми, имеющими повышенные интеллектуальные способности.
8. Развитие ключевых компетенций обучающихся на основе использования современных педагогических технологий и методов активного обучения.
9. Организовать обобщение и распространение опыта работы педагогов, эффективно работающих с одаренными детьми.
10. Создать условия для участия членов педагогического коллектива в различных конкурсах профессионального мастерства и конкурсах научно-исследовательских работ.